Иновативно училище архив - СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ"

Посетихме новия STEM център на СУ „Стефан Караджа“ – Каварна.

СУ "Нешо Бонев" — Mon, 01 Jun 2026 04:41:22 +0000

В рамките на мобилността по НП „Иновации в действие“ имахме възможност да посетим

новия STEM център на СУ „Стефан Караджа“ – Каварна.

Запознахме се със съвременната образователна среда, създадена за насърчаване на

изследователския подход, екипната работа и практическото приложение на знанията.

Впечатлени бяхме от модерното оборудване и възможностите, които STEM

пространството предоставя за обучение, творчество и развитие на уменията на

учениците.

Подобни инвестиции в образователната инфраструктура създават условия за

по-ангажиращо и мотивиращо учене и са важна стъпка към училището на бъдещето. Снимки

В края на нашето посещение, заедно с ученици и учители от ОбУ „Отец Паисий“, с. Попинци и СУ „Възраждане“, гр Русе,

имахме възможност да се насладим на впечатляващите природни гледки, да се докоснем

до богатата история на района и да споделим незабравими моменти в края на нашата

съвместна работа.

Тръгваме си от Каварна с нови знания, обменен опит, създадени приятелства и идеи за

бъдещи инициативи. Благодарим на домакините от СУ „Стефан Караджа“ – Каварна за

топлото посрещане, гостоприемството и възможността да бъдем част от една

ползотворна и вдъхновяваща мобилност. Снимки

Материалът Посетихме новия STEM център на СУ „Стефан Караджа“ – Каварна. е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Втори ден от мобилността по НП „Иновации в действие“

СУ "Нешо Бонев" — Mon, 01 Jun 2026 04:37:21 +0000

Денят започна с филм, представящ историята на училището, създадено през 1943 година като гимназия с „долен курс“ – четвърти и пети клас. От 1945 година училището носи името „Стефан Караджа“.
Г-жа Миглена Димова представи развитието на иновациите през годините и най-новата иновация – въвеждането на учебния предмет „Музеи и музеология“ в раздел Б за ученици от I до X клас.
Наблюдавахме два интересни урока. Във II а клас с учител Васка Иванова учениците представиха под формата на подкаст информация за нос Калиакра – история, географско положение, растителен и животински свят, като активно включиха публиката с въпроси.
Във втория урок, под ръководството на учителя Аделина Колишева, ученици от V, VI и X клас представиха музеи от Североизточния, Северния централен и Южния централен район на България. В края на часа чрез викторина беше проверено и затвърдено наученото.
Денят премина с много вдъхновение, споделен опит и иновативни идеи в образованието. Снимки

Материалът Втори ден от мобилността по НП „Иновации в действие“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Първи ден от нашата мобилност по НП „Иновации в действие“!

СУ "Нешо Бонев" — Mon, 01 Jun 2026 04:35:32 +0000

На път за Каварна посетихме Университетската ботаническа градина и архитектурно-парковия комплекс „Двореца“ в Балчик. Учениците и учителите разгледаха впечатляващите колекции от кактуси, красивите градини и забележителностите на комплекса.

След пристигането ни в СУ „Стефан Караджа“ – Каварна, бяхме посрещнати изключително топло и радушно от нашите домакини. Проведохме кратка разходка в училището и поставихме началото на едно ползотворно партньорство, свързано с обмен на добри практики и иновативни идеи в образованието.

Очакваме с интерес следващите съвместни дейности! Снимки

Материалът Първи ден от нашата мобилност по НП „Иновации в действие“! е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

С разнообразни дейности приключи домакинството на СУ „Нешо Бончев“ по НП „Иновации в действие“

СУ "Нешо Бонев" — Sun, 03 May 2026 11:09:03 +0000

С посещение на историческите обекти и участие в мероприятия, свързани с празника на Панагюрище, приключи домакинството на СУ „Нешо Бончев“ по НП „Иновации в действие“.

Пожелаваме на нашите гости вдъхновение, нови успехи и незабравими спомени от престоя им при нас! Благодарим за споделения опит, идеи и приятелства, които създадохме заедно.

До нови срещи съвсем скоро, когато ние ще имаме удоволствието да гостуваме в СУ „Стефан Караджа“, гр. Каварна! Снимки

Материалът С разнообразни дейности приключи домакинството на СУ „Нешо Бончев“ по НП „Иновации в действие“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

втори ден от домакинството ни по Национална програма „Иновации в действие“

СУ "Нешо Бонев" — Sun, 03 May 2026 11:01:17 +0000

Днес нашето училище отново се превърна в пространство за споделяне на вдъхновяващи идеи, опит и различни гледни точки към една обща цел – развитие на нашите ученици. Имахме удоволствието да посрещнем гости от СУ „Възраждане“, гр. Русе, СУ „Стефан Караджа“, гр. Каварна, ОбУ „Отец Паисий“, с. Попинци, както и г-жа Албена Димитрова – старши експерт „Организация на средното образование“.

Гостите бяха тържествено посрещнати, а програмата продължи с представяне на училището – „История и настояще“, подготвено от г-н Георги Писков, учител по история.

Директорът на училището, г-жа Снежина Машева, представи иновацията „Сам управлявам своето образование“ – модел, който поставя ученика в центъра на учебния процес.

В рамките на деня бяха наблюдавани уроци с елементи на саморегулирано учене:

Урок по математика на тема “Успоредник. Правоъгълник” в VII а клас с г-жа Илина Гечева, старши учител по математика

Интердисциплинарен урок на тема “Здравен дедектив” в V в клас с г-жа Мария Дякова, учител по химия и опазване на околната среда и г-н Николай Петров, старши учител по физическо възпитание и спорт

Уъркшопът на тема „Прилагане на саморегулирано учене в различни контексти“ предостави възможност за активна работа и споделяне на опит между всички участници.

Денят продължи с демонстрация на успешни практики за дигитализация на учебния процес, които показаха как технологиите могат да подкрепят ефективното учене.

Срещата завърши с ползотворна дискусия, в която всички участници споделиха впечатления, идеи и бъдещи насоки за развитие.

Благодарим на всички гости и колеги за активното участие в днешните събития, за професионализма и вдъхновението!

Утре продължаваме с посещение на исторически обекти и музеи.

Заедно продължаваме да градим модерно и мотивиращо образование. Оше снимки от събитията –тук

Материалът втори ден от домакинството ни по Национална програма „Иновации в действие“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

СУ „Нешо Бончев“ посрещна първите си гости по НП „Иновации в действие“

СУ "Нешо Бонев" — Sun, 03 May 2026 10:57:00 +0000

С огромно вълнение ръководството на СУ „Нешо Бончев“ посрещна първите си гости по Националната програма „Иновации в действие“ – екип от СУ „Възраждане“, гр. Русе.

Материалът СУ „Нешо Бончев“ посрещна първите си гости по НП „Иновации в действие“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

a

СУ "Нешо Бонев" — Wed, 18 Mar 2026 14:28:42 +0000

Материалът a е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Среща с директори на панагюрски училища и местната общност

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 06 Jun 2025 10:31:56 +0000

На 29 април официално беше открит новият физкултурен салон в СУ „Нешо Бончев“.

Лентата на модерното спортно съоръжение прерязаха кметът на община Панагюрище Желязко Гагов, Албена Димитрова , началник на РУО-Пазарджик и директорът на СУ „Нешо Бончев“ Веска Барова.

Проектът за изграждането на физкултурния салон се финансира от Министерство на образованието и науката по „Програма за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища за периода 2024 – 2027 г.“

Източник:
Медиен Център Оборище

Материалът Среща с директори на панагюрски училища и местната общност е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Уъркшоп „Прилагане на саморегулираното учене в други контексти“

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 06 Jun 2025 09:07:33 +0000

Уъркшопът „Прилагане на саморегулираното учене в други контексти“ събра участници, които изследваха как стратегиите за саморегулирано учене могат да се адаптират и използват в различни образователни среди. Чрез практически задачи, обмен на добри практики и дискусии, участниците развиха умения за стимулиране на автономия и ефективно учене сред ученици и колеги. Събитието протече в ангажираща и вдъхновяваща атмосфера.

Материалът Уъркшоп „Прилагане на саморегулираното учене в други контексти“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Прилагане на елементи на саморегулираното учене в часовете по АЕ.

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 06 Jun 2025 05:04:00 +0000

В часовете по английски език поставихме акцент върху саморегулираното учене – подход, който насърчава учениците да поемат активна роля в своя учебен процес. Чрез стратегии като планиране на учебни цели, самонаблюдение, самооценка и рефлексия, учениците развиват важни умения за учене през целия живот. Включихме дейности, които им помогнаха да осъзнаят собствените си силни страни и зони за развитие, както и да изградят по-добри навици за учене. Резултатът? Повишена ангажираност, по-голяма самостоятелност и увереност в използването на езика в реални ситуации.
Саморегулираното учене не е просто метод – то е инвестиция в бъдещето на всяко дете.

Материалът Прилагане на елементи на саморегулираното учене в часовете по АЕ. е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Споделена практика за прилагане на елементи на саморегулирано учене

СУ "Нешо Бонев" — Thu, 05 Jun 2025 10:10:06 +0000

На 29.04 се проведе открит урок по „Човекът и природата“ и математика, воден от г-жа Кр. Цветкова и г-жа М. Петрова. Събитието представи вдъхновяваща практика за прилагане на елементи на саморегулирано учене – подход, който поставя ученика в центъра на учебния процес, насърчавайки го да планира, следи и оценява собственото си учене.

По време на урока учениците демонстрираха активност, самостоятелност и отговорност, използвайки стратегии за целеполагане, самооценка и рефлексия. Атмосферата в класната стая бе наситена с ентусиазъм, диалог и взаимна подкрепа.

Вижте повече:
Презентация „Що е саморегулирано учене“– обяснение на подхода, с примери и практическо приложение в клас.

Материалът Споделена практика за прилагане на елементи на саморегулирано учене е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Очаквани гости!

СУ "Нешо Бонев" — Thu, 05 Jun 2025 08:01:34 +0000

Голяма изненада!

Днес гостите от училището-партньор по „Иновации в действие“ от гр. Рудозем, СУ „Св.св. Кирил и Методий“, пристигнаха с гръм и гайди в СУ „Нешо Бончев“.

https://nbnet.org/wp-content/uploads/2025/04/10AQPtxKaabk7YlgW48ssbIYncPgyHpluCbO9JTpjv56oqWtc4WNIiMcGrxkEnu8BuyMS_ITHfx5LKEaKMIdV4t5is.mp4

Материалът Очаквани гости! е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Среща по Модул 2 на НП „Иновации в действие“ в Рудозем

СУ "Нешо Бонев" — Wed, 04 Jun 2025 08:08:01 +0000

В периода 22.04. – 25.04. 2025 г. част от учителите, с техните ученици, гостуваха на СУ „св.св. Кирил и Методий „, гр. Рудозем. Посещението им беше част от дейностите, предвидени по Модул 2 на НП „Иновации в действие“.
Гостите бяха топло посрещнати, а домакините бяха подготвили програма, чрез която да представят добри практики в своята работа.

Материалът Среща по Модул 2 на НП „Иновации в действие“ в Рудозем е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Учители от СУ “Нешо Бончев с участие в една от шестте „Лаборатории за иновации“ по НП „Иновации в действие“.

СУ "Нешо Бонев" — Tue, 03 Jun 2025 08:06:13 +0000

В периода от 14.04. до 17.04. 2025 г. учителите от СУ “Нешо Бончев” Иванка Тодева и Тинка Бояджиева взеха участие в една от шестте „Лаборатории за иновации“ в страната за учебната 2024/ 2025 г. по НП „Иновации в действие“, Модул 4.

СУ “П. Волов” в гр. Шумен беше избрано от МОН за домакин и организатор в тематично направление „Социално-емоционална подкрепа в обучението“. В разнообразни дейности се включиха представители на десет изявени иновативни училища от цялата страна: СУ „Емилиян Станев“, гр. Велико Търново, СУ „Петко Р. Славейков“, гр. Кърджали, СУ „Христо Ботев“, гр. Карнобат, СУ „Нешо Бончев“, гр. Панагюрище, Частно средно училище „Рьорих“, гр. София, Математическа гимназия „Д-р Петър Берон“, гр. Варна, Професионална гимназия по механоелектротехника „Ген. Иван Бъчваров“, гр. Севлиево, ОУ „Васил Априлов“, гр. Бургас, Начално училище „Яне Сандански“, гр. Разлог, ОУ“Васил Левски“, гр. Разград, област Разград. Лабораторията имаше за цел да генерира идеи, да обобщи и сподели работещи практики, свързани с комуникацията между родители, учители и ученици. Панелните дискусии и работилниците се проведоха под ръководството на експерти и представители на академичните среди, за да се надградят иновативните модели и да се създадат универсални крайни продукти, приложими и в други училища.

Национална програма „Иновации в действие“, към която дава своя принос и СУ „Нешо Бончев“, ще доведе до създаването на професионални учещи се тематични общности между иновативни училища, в които учителите от различни тематични области на знанието обединяват усилия и време за постигане на общи цели, мултиплициране на добри иновационни практики, споделяне на резултати и генериране на нови идеи и продукти.

Материалът Учители от СУ “Нешо Бончев с участие в една от шестте „Лаборатории за иновации“ по НП „Иновации в действие“. е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 20 Sep 2024 07:39:39 +0000

Иновацията „Сам управлявам своето образоване“ е насочена към решаване на основни проблеми в образованието на учениците в V и VІ клас, като: ниската мотивация за учене и липсата на задълбоченост в знанията у учениците; поведенческите и емоционални проблеми, характерни за тази възраст, които затрудняват личностното развитие; прекомерната безцелна и не особено смислена употреба на електронни устройства, която води до губене на представа за реалния свят. Целта ни е учениците да израснат като отговорни личности със самочувствие и осъзнатост за собствена значимост.

Иновацията „Сам управлявам своето образоване“ акцентира върху саморегулираното учене на учениците, развитието на личностни умения като гъвкавост, благополучие, на умения за учене – нагласи за растеж, критическо мислене и управление на ученето.

реализация на „Сам управлявам своето образоване“ включва няколко етапа.

Етап 1: Обучение на учителите

Чрез професионално развитие и обучение, учителите ще научат различни стратегии и подходи, които да подпомогнат саморегулираното учене. Тези обучения включват методи за поставяне на цели, самонаблюдение, самооценка и саморегулация на учебната дейност. Това ще помогне на учителите да приспособят своя начин на преподаване и да поддържат учениците във възможно най-добрите условия за учене.

Етап 2: Въвеждане на нови модели за работа, поощряващи самостоятелността и самоинициативността на учениците. Това включва промени в начина на организация на часовете, като например разделяне на времето на самостоятелна работа, групови дискусии и рефлексия. Ще насърчим учениците да поставят свои цели за учене, да планират как да ги постигнат, да оценят своя прогрес и да коригират своя подход при необходимост.

В този етап, целта е да се създаде обучителна среда, която насърчава и поддържа саморегулираното учене – промяна в начина, по който организираме часовете. Ще се стараем да разделим учебното време на блокове, включващи периоди за самостоятелна работа, време за съвместно обучение и време за рефлексия. Така учениците ще имат време за самостоятелна работа над задачи, после да обсъдят проблемите и идеите в група, и накрая да направят обобщение на постигнатото.

Второ, ще насърчим учениците да си поставят самостоятелно цели за учене, да планират дейностите си, да оценяват своя прогрес и да коригират своите действия спрямо получените резултати. Това може да бъде от полза за развиването на умения за самостоятелно учене и самооценка.

Трето, ще интегрираме различни образователни технологии, които да подкрепят саморегулираното учене. Това включва използване на дигитални платформи за учене (Google Workspace), които да следят прогреса на учениците, да предоставят обратна връзка и да дават възможност за персонализация на учебните материали и задачи.

Акцентът в този етап е на по-голямата самостоятелност и активно участие на учениците в учебния процес.

Материалът е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Иновация 2022 – 2024 г. – „Дигитално бъдеще”

СУ "Нешо Бонев" — Tue, 06 Feb 2024 09:22:37 +0000

С тази иновация ще продължим да се развиваме като водеща образователна институция в общината. Ще повишим качеството на образование и възпитание чрез подобряване на взаимодействието между участниците в образователния процес и ще създадем благоприятна, насърчаваща и подкрепяща образователна среда за учениците и учителите, в партньорство с родителите и институциите.

С помощта на ИК технологии ще поддържаме интереса към математиката, т. к. в начален етап мисленето на учениците е нагледно-образно и чрез използване на интерактивни средства и дидактични игри те по-лесно усвояват знания. Използването на ИК технологии от учениците в V клас ще подпомогне интердисциплинарните връзки между математика и изобразително изкуство.

Учениците отделят много внимание на дигиталните комуникации и виртуални игри. Целим да използваме тяхното желание за дигитална работа, като им предложим интерактивни образователни продукти.

Цели:

Повишаване постиженията по математика.
Повишаване на мотивацията за учене чрез засилване на творческите елементи в обучителния процес.
Прилагане на изследователски подходи.
Формиране на критично мислене и увереност в себе си.
Канализиране на дигиталните умения на учениците в конкретна практическа посока.
Засилване на ИД връзки между предмети от различни образователни области и подпомагане дейността на учителите в това отношение.
Родителите ще бъдат удовлетворени от повишената мотивация на децата си и усвоените практически умения.
Екипът на училището ще повиши престижа и уважението пред общността.

Включваме иновативни дисциплини “Дигитална математика” и “Интерактивен графичен дизайн”, за да подготвим по-добре нашите ученици за съвременния свят. Ще провокираме вродената им любознателност и спомогнем за развитието на качества като креативност, логично и аналитично мислене. Тези придобити умения за учене са полезни за всички училищни дисциплини.

Внедряваме иновативна обучителна система, която е гъвкава и мотивираща, провокира интереса на учениците и ги стимулира за успех.

Материалът Иновация 2022 – 2024 г. – „Дигитално бъдеще” е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Национален форум за иновации в образованието

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:19:44 +0000

На 3 декември 2018 г. се проведе първият Национален форум за иновации в образованието. Участие взеха над 600 гости от страната. Повече информация на: https://conference.ischools.bg/

Материалът Национален форум за иновации в образованието е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Областна конференция Пазарджик

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:18:21 +0000

На 30 октомври 2018 година, директорът на училището госпожа Веска Барова и ЗДУД Снежина Машева, имаха удоволствието да участват в Областна конференция на иновативните училища. Конференцията бе организирана от ОУ „Проф. Иван Батаклиев“ – гр. Пазарджик и се проведе в зала „Маестро Георги Атанасов“. Инициативата беше осъществена с подкрепата на РУО – Пазарджик и в партньорство с ПУ „П. Хилендарски” в лицето на проф. д-р Галин Цоков – директор на Департамента за квалификация и професионално развитие на педагогическите специалисти при ПУ „Паисий Хилендарски” и зам.-декан на Педагогическия факултет към ПУ, член на Комисията на иновативните училища към МОН, както и г-н Александър Ангелов – управител на Център за творческо обучение, докторант по „Управление на образованието” и член на комисията на иновативните училища към МОН.

Връзка към публикация във в. „Марица“

Материалът Областна конференция Пазарджик е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

ИДП „Кръговрат на въглерода и азота в природата“

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:17:19 +0000

Проектът е реализиран от Xa и Xб клас по биология и ЗО и химия и ООС с ръководители Нина Батева -Куртакова и Иванка Талева-Мазнекова. Апробирани са критериалните матрици за връзка между елементите на системата, за групиране по критерии и проектно-базирано обучение.

Материалът ИДП „Кръговрат на въглерода и азота в природата“ е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Национална училищна конференция “Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:13:36 +0000

На 22-ри и 23-ти март в 51-во СУ “Елисавета Багряна”, гр. София, се проведе първата по рода си Национална училищна конференция “Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”. В нея взеха участие четирима представители на СУ “Нешо Бончев”, преподаващи по природни науки – директорът на училището – Веска Барова, и учителите Мариела Варадинова, Иванка Талева-Мазнекова и Нина Батева-Куртакова.

Пред многобройната аудитория те изнесоха доклад на тема “Използване на някои Web – инструменти при изучаване на природните науки за мотивиране на учениците и определяне на образователните им потребности”. Учителите от СУ “Нешо Бончев” представиха свои практики, реализирани в училищна среда с помощта на облачните технологии, възможностите на платформата Moodle и други web-базирани ресурси. Панагюрските учители имаха възможност да споделят опит със свои колеги от цялата страна. Получиха поздравления за ценните идеи, нестихващия ентусиазъм и вярата, че не трябва да спират непрестанно да се развиват и да експериментират.

Към сайта на конференцията – conference.51school.bg

Материалът Национална училищна конференция “Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки” е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Проект FIERST

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:04:29 +0000

Екип от 10 учители, с подкрепата на директора участва в две обучения по проект FIERST. “From Innovators in Inclusive Education to Real Scale Transfer” (FIERST) №592133-EPP-1-2017-1-BG-EPPKA3-IPI-SOC-IN е 3-годишен проект, финансиран от програма Еразъм +, Ключова дейност 3: Подкрепа за реформиране на политиките – Социално включване чрез образование, обучение и младеж. България е водеща държава в международния консорциум, който обединява 7 партньора от 5 държави и 2 асоциирани партньора. Повече информация – тук.

В България проектът е насочен към надграждане и споделяне на добри практики от публикувания през 2016 г. наръчник „Как да развиваме умения на 21-ви век в час? От учители за учители.“ В рамките на проекта около 200 учители от 20 училища ще преминат обучение с фокус върху развиването на ключови умения за 21-ви век в различни образователни степени и чрез учебно съдържание по различни учебни предмети. С цел развиване капацитета на учителските екипи за споделяне на добри практики, обучението ще се фокусира и върху създаването на професионални учебни общности в училищата. След първоначалното обучение, училищата, бенефициенти по проекта, ще бъдат подкрепени в работата си и по време на учебната година.

През първата година от реализиране на проекта училищата бенефициенти са ОУ “Генерал Карцов”, Христо Даново, СУ “Нешо Бончев”, Панагюрище, ПГ “Георги Сава Раковски”, Костенец, 97 СУ “Братя Миладинови”, София, ПГАТ “Цанко Церковски”, Павликени, ОбУ “Христо Ботев”, Дълго поле, СУ “Отец Паисий”, Самоков и НПТГ “Шандор Петьофи”, Разград.

Сайт на проекта – prepodavame.bg

Материалът Проект FIERST е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Националния учебен център на БЧК, с. Лозен

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 13:01:08 +0000

Първото обучение по Проект FIERST се проведе от 9 до 12 септември 2018 г. в Националния учебен център на БЧК, с. Лозен. В програмата бяха включени секции с обучения за развиване на мения на 21 век и работа в Професионални учебни общности, които са в основата на нашата иновация.

Какво се случи между 9 и 12 септември в с. Лозен

73 учители и директори от 11 училища работиха заедно в продължение на три дни, научавайки повече за уменията на 21 век и за това как да се подкрепят, създавайки и развивайки професионална учебна общност (ПУО).

Участниците в обучението проучиха и развиха своето разбиране за уменията на 21 век, събрани в наръчника “Как да развиваме умения на 21-ви век в час? От учители за учители.” Всеки училищен екип избра едно умение, което да развива у учениците през настоящата учебна година. След като научиха повече за цикъла и принципите на работа на професионалната учебна общност, училищните екипи създадоха план за работа на ПУО с фокус върху умението, което вече бяха избрали. В последния ден от обучението новите професионални учебни общности проведоха първата си работна среща. Обучителите се включиха в срещите на училищата, които ще подкрепят по време на учебната година в работата по проекта.

Нашето училище избра през тази учебна година да развива у учениците си умението критично мислене.

FIERST – група на участниците в проекта

Материалът Националния учебен център на БЧК, с. Лозен е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Проведено обучение

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:59:03 +0000

Обучението се проведе в гр. Пловдив в периода 22-24 февруари.

В първия ден всеки един от Вас имаше възможност да сподели конкретна дейност/практика от своята класна стая, чрез която развива умението, което сме избрали. Споделихме опит и работещи дейности от класните стаи. Споделянето по време на сесията се случи в малки групи.

Основни цели на обучението през втория ден бяха учителите да споделят за работата на ПУО, за успехите в развиването на уменията, да опознаят другите участници в проекта и да надградят знанията си за ПУО и уменията.

В последния ден екипът от нашето училище се включи в работилниците:

Работилница: Умения на ХХI век: Как да проследяваме напредъка на учениците?

Работилница: Умения на ХХI век: Как да диференцираме спрямо нивото на учениците?

Работилница: Как ПУО и развиването на уменитяа на ХХI век подкрепят приобщаващото образование?

Работилница: Умения на ХХI век: Какви още дейности мога да реализирам за развиване на уменията?

Работилница: Как да приложа „Шестте стъпки на професионалния учебно-преподавателски цикъл“ за ефективна работа на ПУО-то?

Официално ни беше представена платформата на проекта – prepodavame.bg.

Официалната галерия от обучението, споделена във Facebook страницата на “Заедно в час”.

Материалът Проведено обучение е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Академия за победители: С ключови стратегии за мотивиране на учениците се запознаха учители от СУ „Нешо Бончев”

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:55:52 +0000

От 8-ми до 10-ти юли учители от СУ „Нешо Бончев” се включиха в обучение в Банско по програма “Академия за победители: Ключови стратегии за мотивиране на ученици” /за придобиване на два квалификационни кредита/. Обучението беше проведено от Академия „Нике”, финансирано от Оперативна програма на ЕС „Наука и образование за интелигентен растеж”. Програмата е насочена към педагогически специалисти, които работят с ученици във всички образователни етапи. Обучението беше организирано около темата за планирането и реализирането на изследователски задачи като част от мотивационната стратегия на учителите за активно въвличане на учениците в образователния процес.

По време на обучителните сесии учителите имахавъзможност да бъдат изследователи. Запознаха се с няколко стратегии, с чието приложение надградиха уменията си за планиране на интердисциплинарни проекти в преподаването. Обучението премина при използване на метода “учене чрез правене”, чрез преживяване, дискусии, ролеви игри, споделяне и рефлексия. В последния ден от обучението се дискутираше върху различните видове оценяване, които са приложими към образователния процес. Учителите имаха възможност в група да определят темата на конкретна изследователска задача и интердисциплинарен проект за учениците, съобразявайки се с учебната програма, създадена от МОН за всеки клас, както и да планират изпълнението й през предстоящата учебна година.

Цялостното преживяване от обучението беше емоционално и обогатяващо, развиващо себепознание и познание за другите, провокиращо мислене отвъд стереотипите за образователния процес, както обещаха от Академия „Нике”.

Екип „Реклама”, СУ „Н. Бончев”

Материалът Академия за победители: С ключови стратегии за мотивиране на учениците се запознаха учители от СУ „Нешо Бончев” е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Заедно в училище – бюлетин за партньори с новини, събития и добри практики

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:52:17 +0000

В рубриката „ПАРТНЬОРИТЕ НА ЗАЕДНО В ЧАС“ за месец април е включено кратко интервю с директора на училището Веска Барова: „От учителя се изискват две неща – да бъде интелигентен и да бъде морален“.

Цялото интервю – ТУК.

Материалът Заедно в училище – бюлетин за партньори с новини, събития и добри практики е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Иновации в действие в СУ „Нешо Бончев“ пред гости от НПГПТО „М. В. Ломоносов“ – гр. София

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:50:25 +0000

Ученици и учители от СУ „Нешо Бончев“ демонстрираха иновативно преподаване пред колеги и десетокласници от НПГПТО „М. В. Ломоносов“ – гр. София. Предизвикателството е част от инициативите за обмяна на опит между иновативни училища в страната по Национална програма „Иновации в действие“.

В четвъртък, на 21-ви ноември, съвместен урок по история и цивилизации и БЕЛ на тема „Глаголицата- знаците, които говорят” в Хв кл. представиха учителите Георги и Милка Пискови. Като основни цели на урока бяха заложени изграждане на важни умения на 21. век, измерване на умения за работа в екип, разпознаване на културни обекти в пространството и времето; познаване на научни хипотези за същността на глаголицата и нейните графични и езикови особености; разбиране на особеностите на писмеността през различни епохи. Ценен акцент от урока беше антиномията /противопоставянето/ между варварите и цивилизованите християни. Как писмеността и християнството приобщават варварите към цивилизования свят, учениците показаха чрез разнообразни методи и задачи – ролева игра, картинен импулс, проучвателни и творчески задачи, разпознаване на изображения, създаване на текст по ключови думи. Учителите и гостите оцениха работата на трите екипа по зададена критериална матрица. Всеки екип се самооцени реално и аргументира критично своето представяне.

Иновационни методи в действие наблюдаваха учители и ученици в часа на учителя по български език и литература Пенка Пенева. Петокласниците разпознаваха и влизаха в роли на герои от вълшебната приказка „Тримата братя и златната ябълка“. Работиха в групи и създаваха текстове за самопредставяне; общуваха чрез електронно писмо с учителя, презентираха своята работа и направиха опит за самооценка чрез предварително зададени критерии.

Пред гостите от НПГПТО „М. В. Ломоносов“ ученици от ХІа клас представиха урок по биология и ЗО на тема „Равнища на организация на мезосистемата“ с учителя Нина Батева-Куртакова. Целта беше да се изгради цялостна представа за растителния и животинския организъм с помощта на различни електронни приложения – Tinkercad, coggle и LearningApps. Учениците бяха разделени на два големи екипа и получиха задачата и указания за нея в google classroom. Екипите представиха работата си – 3D модели на клетки, coggle схеми и google презентации, осъществиха обратна връзка със съучениците си чрез атрактивни електронни задачи и се самооцениха чрез споделена coggle таблица.

Учениците гости от София заснеха с камера посетените открити уроци, за да направят кратък филм и да споделят видяното като умения, знания и емоции с учители и ученици от НПГПТО „М. В. Ломоносов“ – гр. София. Срещата между двете иновативни училища, работещи по НП „Иновации в действие“, завърши с кръгла маса. Пред гостите Г. Писков представи накратко историята и символите на СУ „Н. Бончев“. Учителите иноватори от двете училища споделиха добри практики и си обещаха да поддържат активна комуникация.

Материалът Иновации в действие в СУ „Нешо Бончев“ пред гости от НПГПТО „М. В. Ломоносов“ – гр. София е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Бончевци представят иновативни уроци пред гости от Момчилград

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:46:14 +0000

От 6-ти до 8-ми ноември СУ „Нешо Бончев“ като иновативно училище беше домакин на среща по Национална програма „Иновации в действие“. Първият и последния ден домакините използваха, за да запознаят гостите с историята и настоящето на гр. Панагюрище. Вторият ден бе планиран като работен ден, в който гостите да видят отблизо иновативния процес, протичащ в СУ „Нешо Бончев“. През този ден учители и ученици от СУ „Никола Йонков Вапцаров“ – гр. Момчилград, посетиха училището и наблюдаваха няколко открити урока.

Учениците от IVв клас и техният учител Гергана Милска представиха урок на тема „Самодивско дете“. Урокът целеше развиване на уменията за четивна грамотност и работа в екип с помощта на уеб приложенията Kahoot и Survio. Учениците показаха как смартфоните могат да бъдат използвани успешно за решаване на задачите в процеса на обучение. Демонстрираха умения за работа в екип – поемане на отговорности, толерантност и взаимопомощ.

Учениците от VIIIв клас представиха своята електронна книга „24 чудеса на България“, в която бяха събрали изработените от тях брошури за любимите им места в родната страна. Координирани от техния иновативен учител Силвия Бобекова, осмокласници показаха своите умения за работа с облачните технологии, работа в екип, проучване и събиране на информация, презентационни, чуждоезикови и комуникативни умения. След промотирането на е-книгата аудиторията даде обратна връзка в Ментиметър, която показа, че учениците предпочитат да използват техноресурси в своите часове, т.к. часовете стават по-увлекателни и занимателни за хора любознателни. Всеки напусна стаята, показвайки настроение си с усмивка в Exit poll.

Пред гостите от Момчилград деветокласници и учителката по химия Иванка Талева-Мазнекова представиха урокът „Значение на металите и техните съединения”. Присъстващите наблюдаваха работа в споделена среда с помощта на Google документи, линкове за директен достъп до ресурси от платформа Moodle и Google-Classroom. Бончевци актуализираха знанията си за метали чрез интерактивна практика “Светофар”. Работиха в екипи и се справиха с различни задачи – да изчислят процентното съдържание на Ca в телата си; да проучат богати на Ca и Mg храни и съставят дневно меню; да запишат формулите на съединения, които образуват котлен камък и “втвърдяват” водата; уравненията, по които се образува бисера в мидите, цвета на фойерверките и т.н. В края на часа учениците бяха предизвикани да събират алуминиеви отпадъци в рамките на 1 седмица, които след това ще претеглят и ще изхвърлят в контейнерите за разделно събиране на отпадъци със знака за рециклиране.

Срещата на двете училища в този ден завърши с кръгла маса. Учителят по история Георги Писков запозна гостите с историята и символите на училището. От своя страна учениците от СУ „Н.Й. Вапцаров“ представиха своето училище. Същинската част от кръглата маса беше обменът на идеи. Директорът на СУ „Нешо Бончев” Веска Барова запозна гостите с резултатите от първия етап на иновативния проект, по който работи училището. Учителите, които са в иновативната комисия, представиха част от своята работа. От своя страна директорът на СУ „Н. Вапцаров”- г-жа В. Чанева, представи част от своите идеи за развитието му, които включват то да работи като иновативно. Присъстващите на кръглата маса учители и ученици си обещаха срещите и обмяната на добри образователни практики да продължат.

Националната програма „Иновации в действие“ стартира по инициатива на МОН през 2019г. и цели „Подкрепа за създаване на култура на иновациите в училищата в страната, за креативно мислене, нововъведения в полза на развитието и постиженията на учениците, като се създават условия на педагогическите специалисти да анализират, да експериментират чрез пряк обмен и популяризиране на своите иновативни практики и продукти.“ Тези цели през настоящата учебна година се осъществяват чрез контакти между иновативни и неиновативативни училища. Финансират се две посещения -взаимни посещения между две иновативни училища и посещение на неиновативно училище в иновативно. В рамките на посещенията се осъществяват наблюдения на иновативните процеси, обмяна на идеи и опит, създаване на връзки и планиране на общи дейности, чрез които да се проследят резултатите от иновациите при различни условия на образователната среда.

Материалът Бончевци представят иновативни уроци пред гости от Момчилград е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Учители споделиха резултати от интердисциплинарни проекти с ученици

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:38:40 +0000

На 18 февруари учителите от Средно училище “Нешо Бончев” представиха резултатите от своите интердисциплинарни проекти с изследователски задачи. Проектите са планирани в края на миналата учебна година чрез поведено обучение на тема “Ключови стратегии за мотивиране на учениците”, ръководено от “Академия НИКЕ” ООД по проект “Квалификация за професионално развитие на педагогическите специалисти”, финансиран от ОП “Наука и образование за интелигентен растеж”. Екипите от учители споделиха своето удовлетворение от съвместната работа, интереса на учениците, провокирани от проектните дейности, както и предизвикателствата, пред които са се изправили.

Материалът Учители споделиха резултати от интердисциплинарни проекти с ученици е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".

Моят роден град

СУ "Нешо Бонев" — Fri, 02 Feb 2024 12:33:41 +0000

Проект от интердисциплинарен проект в VIII б клас.

Сайтът е създаден да бъде в помощ на всички туристи, които посещават града ни. Затова информацията е много подробна от географско положение на града, история, хотели, цени, отрастли на икономиката до места за забавление.

https://sites.google.com/nbnet.org/myhometown-panagyurishte/my-home-town-panagyurishte

Материалът Моят роден град е публикуван за пръв път на СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НЕШО БОНЧЕВ".