Споделена практика за прилагане на елементи на саморегулирано учене

На 29.04 се проведе открит урок по „Човекът и природата“ и математика, воден от г-жа Кр. Цветкова и г-жа М. Петрова. Събитието представи вдъхновяваща практика за прилагане на елементи на саморегулирано учене – подход, който поставя ученика в центъра на учебния процес, насърчавайки го да планира, следи и оценява собственото си учене.

По време на урока учениците демонстрираха активност, самостоятелност и отговорност, използвайки стратегии за целеполагане, самооценка и рефлексия. Атмосферата в класната стая бе наситена с ентусиазъм, диалог и взаимна подкрепа.

Вижте повече:
Презентация „Що е саморегулирано учене“– обяснение на подхода, с примери и практическо приложение в клас.